ルーヴル美術館と大日本印刷（DNP）は、両者の共同プロジェクト「ルーヴル-DNPミュージアムラボ」(ミュージアムラボ)で美術作品の新しい鑑賞方法の開発を進めている。今回ルーヴル美術館が、本年4月から宮城、岩手、福島の県立美術館で特別展覧会「ルーヴル美術館からのメッセージ：出会い」を開催するのに付随して、ミュージアムラボは、各館の教育普及活動のためにタブレット端末を活用した教育用鑑賞ワークショッププログラムを提供する。同プログラムは、上記展覧会場に足を運ぶことが難しい方にも美術作品を鑑賞する面白さを体験してもらうため、学校やコミュニティスペースなどでも活動を展開する予定。

【ワークショッププログラムについて】
ミュージアムラボは、美術鑑賞の面白さを実感できる機会を創り出すこと、美術館への来館の動機付けに寄与することを目指し、全国の教育機関、特に中学校の美術授業など美術館以外でも活用できるワークショッププログラムの開発を行っている。
今回3館に提供するプログラムでは、ルーヴル美術館および3館の所蔵作品の画像が格納されたタブレット端末を用いて、各作品の「違い」や「共通項」などの「気づき」を参加者がともに共有し、対話を通して想像力を膨らませ、鑑賞の面白さを発見していく新しい作品鑑賞体験を提供する。美術作品の画像を比較しながら鑑賞を深めていく学習プログラムは、作品カードなどを利用して、これまでも広く鑑賞教育の現場で実践されている。ミュージアムラボは、こうした従来からの手法にマルチメディアならではの利点を加味することで、ワークショップという実践的な体験を通して鑑賞教育の新しい展開に寄与していきたいと考えている。
例えば、通常の印刷物ではわからない各作品の大きさをイメージとして相対的に比較することや、興味のある部分を拡大して細部を確認する、ということが容易にできるため、参加者は関心を抱いた作品への興味を多面的に深めることができる。また、操作履歴を記録できるため、参加者は相互にこれまでの経緯を辿りなおすことができる。さらに、タブレット端末ならではの持ち運びやすさと通信機能によって、参加者間の、あるいは参加者とファシリテータとの連携を容易にし、スムーズなワークショップの進行を支援する。
なお今回、特別展覧会「ルーヴル美術館からのメッセージ：出会い」に提供するものは、ミュージアムラボのワークショップの基本プログラム。このほかに、3本のテーマ別ワークショッププログラムを、ミュージアムラボの第2期が満了する2013年までに継続的に開発していく計画。これらのプログラムは、アドバイザリーコミッティのメンバーを中心に、日仏の美術教育の専門家の意見を反映させながら開発し、議論の過程はインターネットを通じて公開する予定。また、教育機関や美術館に広く呼びかけ、さまざまな場所での実証実験を重ねて、将来、全国の学校で利用可能な仕組みを構築していく。